AI 도구 교실 도입 원칙
AI 도구가 교실에 들어오는 초기 국면에서 확인된 활용 유형과 도입 원칙. 목적 설정, 학습 목표 기준 판단, 개인정보 보호, 과제와 평가에서의 논의를 정리합니다.
자유학년제, 고교학점제, AI 교실 도입 등 교육 정책 관련 관찰 노트.
AI 도구가 교실에 들어오는 초기 국면에서 확인된 활용 유형과 도입 원칙. 목적 설정, 학습 목표 기준 판단, 개인정보 보호, 과제와 평가에서의 논의를 정리합니다.
고교학점제 시범 운영 학교의 초기 대응 관찰. 과목 개설 계획, 진로 지도 재구성, 평가 방식의 논점, 학교 차원의 대응 원칙을 정리합니다.
자유학년제 도입 이후 3년간 한 중학교에서 담당하며 관찰한 기록. 초기의 기대와 현실의 간극, 학교별 편차, 지속되는 과제들을 정리합니다.